من طرف ناقش المجلس نظام التقويم الشامل الذي بدأ تطبيقه منذ سنوات حتي وصل التطبيق إلي الصف الثاني الاعدادي ويستهدف هذا النظام التشخيص المستمر للطالب وعلاج جوانب الضعف ودعم جوانب القوة له. إلا ان التطبيق خلال السنوات الماضية ظهرت به عدة سلبيات ووافق المجلس علي مجموعة من الإجراءات لضبط نظام التقويم الشامل وتحقيق الاستفادة القصوي منه بحيث يكون نجاح الطالب في ملف الإنجاز شرطا لدخول امتحان الفصل الدراسي الثاني وذلك في الشهادة الاعدادية فقط التي يطبق بها النظام هذا العام لأول مروة مع المناهج المطورة علي ألا يحتسب ضمن درجات الطالب.
ويتم احتساب الدرجات الفعلية للطالب فقط في اختبار الفصلين الدراسيين.
ولتطوير التقويم الشامل بالصفوف الأخري وافق المجلس علي أن يكون التقويم الشامل لمادتين فقط يختارهما الطالب وتخصيص حصة كل شهر لمناقشة الطلاب جماعيا في تقاريرهم حتي يتم الاستفادة منها دون أن تكون "شكلية".
ناقش المجلس موقف طلاب الصف الثالث الابتدائي والذين كانوا يؤدون الامتحان علي مستوي الإدارات التعليمية حتي العام الدراسي الماضي.. وقرر أن يكون امتحان الصف الثالث الابتدائي علي مستوي المدرسة أسوة بباقي صفوف النقل في المرحلة الابتدائية اعتبارا من العام الدراسي القادم 2010/2011 حيث ان الصف الثالث الابتدائي ليس نهاية مرحلة تعليمية ويفيد هذا الإجراء في إزالة رهبة الامتحان من الأطفال في الصف الثالث الابتدائي وهم في هذه السن الصغيرة ويتم عمل نظام متابعة دقيق لنظام الامتحانات والدرجات بالمدارس عن طريق لجان من الموجهين.
ويتم احتساب الدرجات الفعلية للطالب فقط في اختبار الفصلين الدراسيين.
ولتطوير التقويم الشامل بالصفوف الأخري وافق المجلس علي أن يكون التقويم الشامل لمادتين فقط يختارهما الطالب وتخصيص حصة كل شهر لمناقشة الطلاب جماعيا في تقاريرهم حتي يتم الاستفادة منها دون أن تكون "شكلية".
ناقش المجلس موقف طلاب الصف الثالث الابتدائي والذين كانوا يؤدون الامتحان علي مستوي الإدارات التعليمية حتي العام الدراسي الماضي.. وقرر أن يكون امتحان الصف الثالث الابتدائي علي مستوي المدرسة أسوة بباقي صفوف النقل في المرحلة الابتدائية اعتبارا من العام الدراسي القادم 2010/2011 حيث ان الصف الثالث الابتدائي ليس نهاية مرحلة تعليمية ويفيد هذا الإجراء في إزالة رهبة الامتحان من الأطفال في الصف الثالث الابتدائي وهم في هذه السن الصغيرة ويتم عمل نظام متابعة دقيق لنظام الامتحانات والدرجات بالمدارس عن طريق لجان من الموجهين.
» كيف تصبح اكثر ذكاءا
» خريطة نواتج التعلم مادة اللغة العربية الصف الأول الإعدادي
» مفهوم الجودة في التعليم .
» خريطة المنهج نواتج التعلم
» سرقة جميع اجهزة اللابتوب من معمل مدرسة خالد بن الوليد
» دليل اللامركزية المالية فى التعليم الباب الثانى والباب السادس للعام 2012/2011
» انبذ الكراهية وعيش لحب الاخرين
» التهنئة القلبية بالعيد المبارك
» المواقع التعليمية تتنافس فى تقديم (المراجعات) بالصوت والصورة
» الممارسات الجديدة فى مجال المتعلم للتعليم الاساسى
» فن الحديث الراقى
» التعلم النشط
» تهنئة قلبية بحلول عيد الاضحى المبارك
» العزاء واجب للاخت العزيزة (برنسيسة 2)
» نموذج افادة لهيئة الاعتماد
» الجودة فى الإسلام
» الفرق بين الرؤية والرسالة
» اسئلة جديدة ادخل وجاوب؟؟؟
» "إِنَّ اللهَ لَيُنَادِي يَوْمَ الْقِيَامَةِ: أَيْنَ جِيرَانِي؟؟؟؟؟