من طرف [b][center]نحو تحليل( هادئ لمعركة الدستور أولا)
من الناحية القانونية يمكن أن يجادل المرء أن الدستور أولا هو الأسلم قانونا بناء على أن الإعلان الدستورى ذاته يعد التفافا على الإرادة الشعبية المعبر عنها فى الاستفتاء إلا أن هذا التحليل يغفل أنه يستتبع أن تسرى التعديلات ذاتها لتعبيرها عن الإرادة الشعبية بينما الإعلان الدستورى لا يسرى لكونه محل نظر ، و هذا يستدعى طرح مواد هذا الإعلان فى استفتاء شعبى مستقل. رغم ذلك فإنه من الممكن ان نجادل بأن وضع الدستور أولا هو افتئات أظهر على الإرادة الشعبية من الإعلان الدستورى. خلاصة القول: أن الطريق الذى سلكناه من استفتاء شعبى ثم إعلان دستورى كان فاسدا ابتداء لذلك كل الاراء القانونية سواء الدستور اولا او اتباع الطريق الذى رسمه الاستفتاء صارت محل نظر. إذن كيف نحل هذه الإشكالية القانونية؟ أعتقد أن اتفاق القوى السياسية الأساسية فى المجتمع على وثيقة للحقوق الأساسية فى المجتمع خطوة رائعة تسمح لنا بأن نواصل الطريق وفقا للطريق الذى رسمه الاستفتاء لاسيما أنه فى حالة اتفاق القوى السياسية ذات الثقل فهذا الطريق سيكون له ثلاث مزايا: 1. تقصير الفترة الانتقالية حيث أن خيار الدستور أولا يتطلب استفتاء اخرا 2. تشكيك الناس فى جدوى المشاركة السياسية طالما أن الإرادة الجمعية للأمة لا تحترم و لا يجوز التعلل باستخدام شعارات دينية فى الاستفتاء لأننا يجب أن ندرك أن للديموقراطية عيوب و منها أن الإرادة الجمعية يمكن محاولة تضليلها و حل ذلك ليس فى التشكيك فى هذه الإرادة بل فى نشر الوعى. 3. الدستور أولا يتطلب اختيار لجنة تأسيسة و هنا ثمة احتمالان: إما ان يتم اختيارها بطريق الانتخاب و لا أرى فارقا بين انتخاب البرلمان أو اللجنة مباشرة حيث أن الانتخابات فى الحالتين سيترتب عليها سيطرة نفس القوى السياسية التى يعتقد أنها ذات شعبية. أما أن يتم تشكيل اللجنة التأسيسة بواسطة المجلس الاعلى للقوات المسلحة فهذا يعنى "حرمان الشعب من اختيار من يمثلونه" فى وضع الدستور و لا شك أن هذا افتئات على حق صار يتمتع به الشعب بالفعل وفقا للاستفتاء. فى ضو هذه الاعتبارات و بشرط التوافق المجتمعى بين الإخوان و الليبراليين على وثيقة أساسية لحقوق الإنسان فإننى أعتقد أن اتباع الطريق الذى رسمه الاستفتاء هو الأصلح لوطننا الغالى[/[/center]b]
من الناحية القانونية يمكن أن يجادل المرء أن الدستور أولا هو الأسلم قانونا بناء على أن الإعلان الدستورى ذاته يعد التفافا على الإرادة الشعبية المعبر عنها فى الاستفتاء إلا أن هذا التحليل يغفل أنه يستتبع أن تسرى التعديلات ذاتها لتعبيرها عن الإرادة الشعبية بينما الإعلان الدستورى لا يسرى لكونه محل نظر ، و هذا يستدعى طرح مواد هذا الإعلان فى استفتاء شعبى مستقل. رغم ذلك فإنه من الممكن ان نجادل بأن وضع الدستور أولا هو افتئات أظهر على الإرادة الشعبية من الإعلان الدستورى. خلاصة القول: أن الطريق الذى سلكناه من استفتاء شعبى ثم إعلان دستورى كان فاسدا ابتداء لذلك كل الاراء القانونية سواء الدستور اولا او اتباع الطريق الذى رسمه الاستفتاء صارت محل نظر. إذن كيف نحل هذه الإشكالية القانونية؟ أعتقد أن اتفاق القوى السياسية الأساسية فى المجتمع على وثيقة للحقوق الأساسية فى المجتمع خطوة رائعة تسمح لنا بأن نواصل الطريق وفقا للطريق الذى رسمه الاستفتاء لاسيما أنه فى حالة اتفاق القوى السياسية ذات الثقل فهذا الطريق سيكون له ثلاث مزايا: 1. تقصير الفترة الانتقالية حيث أن خيار الدستور أولا يتطلب استفتاء اخرا 2. تشكيك الناس فى جدوى المشاركة السياسية طالما أن الإرادة الجمعية للأمة لا تحترم و لا يجوز التعلل باستخدام شعارات دينية فى الاستفتاء لأننا يجب أن ندرك أن للديموقراطية عيوب و منها أن الإرادة الجمعية يمكن محاولة تضليلها و حل ذلك ليس فى التشكيك فى هذه الإرادة بل فى نشر الوعى. 3. الدستور أولا يتطلب اختيار لجنة تأسيسة و هنا ثمة احتمالان: إما ان يتم اختيارها بطريق الانتخاب و لا أرى فارقا بين انتخاب البرلمان أو اللجنة مباشرة حيث أن الانتخابات فى الحالتين سيترتب عليها سيطرة نفس القوى السياسية التى يعتقد أنها ذات شعبية. أما أن يتم تشكيل اللجنة التأسيسة بواسطة المجلس الاعلى للقوات المسلحة فهذا يعنى "حرمان الشعب من اختيار من يمثلونه" فى وضع الدستور و لا شك أن هذا افتئات على حق صار يتمتع به الشعب بالفعل وفقا للاستفتاء. فى ضو هذه الاعتبارات و بشرط التوافق المجتمعى بين الإخوان و الليبراليين على وثيقة أساسية لحقوق الإنسان فإننى أعتقد أن اتباع الطريق الذى رسمه الاستفتاء هو الأصلح لوطننا الغالى[/[/center]b]
» كيف تصبح اكثر ذكاءا
» خريطة نواتج التعلم مادة اللغة العربية الصف الأول الإعدادي
» مفهوم الجودة في التعليم .
» خريطة المنهج نواتج التعلم
» سرقة جميع اجهزة اللابتوب من معمل مدرسة خالد بن الوليد
» دليل اللامركزية المالية فى التعليم الباب الثانى والباب السادس للعام 2012/2011
» انبذ الكراهية وعيش لحب الاخرين
» التهنئة القلبية بالعيد المبارك
» المواقع التعليمية تتنافس فى تقديم (المراجعات) بالصوت والصورة
» الممارسات الجديدة فى مجال المتعلم للتعليم الاساسى
» فن الحديث الراقى
» التعلم النشط
» تهنئة قلبية بحلول عيد الاضحى المبارك
» العزاء واجب للاخت العزيزة (برنسيسة 2)
» نموذج افادة لهيئة الاعتماد
» الجودة فى الإسلام
» الفرق بين الرؤية والرسالة
» اسئلة جديدة ادخل وجاوب؟؟؟
» "إِنَّ اللهَ لَيُنَادِي يَوْمَ الْقِيَامَةِ: أَيْنَ جِيرَانِي؟؟؟؟؟