من طرف الجانب الوجدانى فى العلوم
بطاقة قياس اتجاه المتعلم نحو مادة العلوم
اسم التلميذ الصف الفصل
م | العبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــارة | دائما | غالبا | أحيانا | نادرا |
1 | ُتنمى لدي دراسة العلوم التفكير العلمى | ||||
2 | أُفضل قراءة الموضوعات المتعلقة بالعلوم فى وقت الفراغ | ||||
3 | تنمى لدى دراسة العلوم القدرة على الملاحظة | ||||
4 | يسهل على فهم مادة العلوم | ||||
5 | ُتساعدنى مادة العلوم فى فهم الأسباب العلمية للظواهر الطبيعية | ||||
6 | يُسعدنى أن أكون عضوا فى جماعة العلوم | ||||
7 | أنتظر بلهفة حصص العلوم | ||||
8 | أتمني لو يزيد عدد حصص العلوم | ||||
9 | أرغب أن أكون معلما لمادة العلوم | ||||
10 | أحرص على الانتظام فى حضور حصص العلوم | ||||
11 | أُفضل أن أبدأ مذاكرتى بمادة العلوم | ||||
12 | تزودني دراسة العلوم بالحقائق العلمية التى أحتاجها | ||||
13 | تساعدنى دراسة العلوم في معرفة طرق الوقاية من الأمراض | ||||
14 | أرى أن دراسة العلوم تسهم فى ابتكاراختراعات تفيد المجتمع | ||||
15 | أري أن عدد حصص العلوم أفل مما يجب |
» كيف تصبح اكثر ذكاءا
» خريطة نواتج التعلم مادة اللغة العربية الصف الأول الإعدادي
» مفهوم الجودة في التعليم .
» خريطة المنهج نواتج التعلم
» سرقة جميع اجهزة اللابتوب من معمل مدرسة خالد بن الوليد
» دليل اللامركزية المالية فى التعليم الباب الثانى والباب السادس للعام 2012/2011
» انبذ الكراهية وعيش لحب الاخرين
» التهنئة القلبية بالعيد المبارك
» المواقع التعليمية تتنافس فى تقديم (المراجعات) بالصوت والصورة
» الممارسات الجديدة فى مجال المتعلم للتعليم الاساسى
» فن الحديث الراقى
» التعلم النشط
» تهنئة قلبية بحلول عيد الاضحى المبارك
» العزاء واجب للاخت العزيزة (برنسيسة 2)
» نموذج افادة لهيئة الاعتماد
» الجودة فى الإسلام
» الفرق بين الرؤية والرسالة
» اسئلة جديدة ادخل وجاوب؟؟؟
» "إِنَّ اللهَ لَيُنَادِي يَوْمَ الْقِيَامَةِ: أَيْنَ جِيرَانِي؟؟؟؟؟