النهوض بالتعليم ( المدرس و المدرسة )

النهوض بالتعليم معادلة من الدرجة العاشرة و أود ان القى

الضوء على نقطة مهمة لفتت نظرى من واقع عملى حيث أجد مدرس

المدرسة الحكومية مدرس من الدرجة الاولى بلا منافس مؤهل علميا و تربويا و نفسيا للعمل

الشاق و لكنه يفتقد المدرسة المجهزة و الامكانيات و أجد فى

المدارس الخاصة و التى على اعلى مستوى من التجهيزات و

الامكانيات و الكماليات النموذجية و يزيد و لكن المدرس من

الدرجة الثانية أو الثالثة حيث إنه غير متخصص لا علميا و لا

تربويا فتجد مثلا بكالوريوس زراعة يدرس فيزياء و كيمياء

(No problem) و كذلك ايضا بكالوريوس طب بيطرى او حتى بشرى

أو مهندس او ... أو ... و ذلك لمجرد انه كان فى كلية

علمية بتقول ايه مش مهم (مش عارفة لو كان المدرس اشتغل

طبيب او مهندس او زراعى او ..كانوا هيعملوا ايه و يعلقوه

فى أى مشنقة )أما عن الجانب التربوى فالموضوع سهل خالص

مجرد ذهابه لكلية التربية و يحصل على دورة تأهيل تربوى

لمدة أسبوعين بواقع حضور عشرة ايام كله يكون تمام و يعود

للموجه الاول رافع الشهادة الكبيرة و بكده محدش له عند

المدرس المزعوم حاجة و تم إختزال اربع سنوات فى دراسة

مواد التربوى فى عشرة أيام و هذا يسرى فقط على المدرس

المزعوم مابعد سنة 1992 اما ما قبل ذلك فحاشى و كلا لانه

من غير اللائق مطالبته بهذه العشرة الطيبة هذا مايحدث فى

أرقى المدارس .

اى ان هناك مدرس بلا مدرسة و مدرسة بلا مدرس فهذه هى

المعادلة الصعبة ما أغضبنى ليس موقف المدارس الخاصة رفيعة

المستوى فهذا شأنها و مصلحتها و لكن أغضبنى جدا وجود غطاء

و ساتر وهمى و هم يعلمون ذلك و البسوه الشرعية لانه

مستخرج من كلية التربية شخصيا .. ا لهذا الحد ضرب بقدسية

المهنة عرض الحائط و كل من يجيد القرأة و الكتابة يصلح

للتدريس و تخريج أجيال من المحتمل أن يرفعوا علم مصر وهذا

الاحتمال كبير لانهم أبناء صفوة المجتمع مش اى ابناء

( يا حبيبتى يا مصر )

الموضوع جميل يا مدام همت بس فعلا محتاجين تجهيزات فى المدارس
لتساعدنا فى القيام بالمهام المنوطة إلينا

أشكرك شكرك ياحبيبتى و الله احنا عايزين إخلاص و ضمير أيضا ولكن كلنا مع

بعض لان يد لوحدها لا تصفق و لا يسمع لها صوت .